教你如何培养宝宝的耐心

由于生理原因，越小的孩子越表现的“没有耐心”，新生儿有事就会立马大哭引起父母注意，一旦得到满足，哭声立马停止，这时候小宝宝表现的“没有耐心”，大人不必计较，相反要尽力满足。

我家宝宝是小吃货，记得他1岁多的时候，每次看到我弄吃的，都急得不行，在旁边来回转，能说话的时候，一个劲地说“宝宝要吃、宝宝要吃……”,看他那么没有耐心，我就开始下意识地锻炼他了。

比如煮好的鸡蛋，他很想拿，我就告诉他烫，让他等一下，他不想等，急得不行，非要拿，我就让他碰了一下，结果他立马把手收回来了，我就顺便告诉他，想吃鸡蛋，要耐心的等一会，等他凉了才能吃，现在太烫了。他似懂非懂的看着我，后来在很多场合，我都有意识地锻炼他学会等待。

有时候他不配合，就会得不到想要的结果。有一次，我在阳台晾衣服，他跑过来急吼吼的要我放《小猪佩奇》给他看，我说“好的，但是你要等一下，等妈妈晾完衣服才行”。他不愿意，就在我旁边一边哭一边跳，我说“你哭闹没用，我不会把衣服仍在这，去给你放《小猪佩奇》的，你要等我忙完，哭闹就不看”，结果他不听，也许他觉得我会妥协，会因此加快速度。没想到我却让他大失所望，当我晾好衣服，看他还在那边“逼我”，我就直接说“你这样我不会给你看的”。然后我就去做其他事情了。

小朋友也是很聪明的，一看这样不行，我根本买单，就跑过来让我给擦眼泪，不哭也不闹了。于是，我就开始兑现我的诺言，去播放《小猪佩奇》给他看。类似情况经历几次后，宝宝明显有长进了。

现在，他无论是想吃东西还是想看动画片或者是想让我带他出去玩，都会耐心的等着我，有时候我顾着写东西，他甚至能搬个小板凳，等我半个小时，这个着实让我感动。所以，他的合理要求我都会尽力满足，哪怕有时候他因为贪玩或者搞“研究”，迟迟不肯回家，我都会耐心的等他。

几乎每个孩子都会经历这样一个过渡阶段，在这个阶段中没有新的思想进入之前，只能用“老方法”。所以，并不是孩子怎么了，他只是脑子里还没有其他意识。而父母一旦错过这段时间，他们很可能就会将“老方法”当作主导方法来用。比如想法得不到及时满足就会哭闹，哭闹本是新生儿惯用的方法啊！

那么，从什么时候开始，可以有意培养孩子的耐心呢？

其实，很简单，从孩子会表达基本诉求开始，就可以有意识地培养他的耐心了。比如我家孩子能跟我表达他想看《小猪佩奇》，这时候我跟他说“你要耐心的等一下”，他也许刚开始不懂，但是几次下来他就会明白了。因为这时候他的理解能力大大提高了。这时候，我的有意培养，会让他明白什么是有效的沟通？什么是无效的？要怎么做才能更容易满足自己的需求等。 培养孩子的耐心需要父母有意为之，所以建议这样做：

1、 对孩子进行延迟满足训练

比如削苹果、梨子给他吃，无论他怎么哭闹，你还是一刀一刀的削，并告诉他，让他耐心的等一下。或者他想出去玩，答应他，但是前提是你要把手头上的事情忙完才能走。类似的，一些生活小事，都可以有意识地培养他的耐心。

2、 说到做到

就像我之前提到的，我家宝宝想看《小猪佩奇》，我答应给他看，当我晾完衣服，他不哭闹的时候，我就放给他看。当我答应忙完手头写作带他出去溜达，无论多晚，我都会兑现诺言。久而久之，他就会对我非常信任，当他有需求时候，只要听到我一句承诺，他就不会再急呼呼的担心催我了，因为他知道我早晚都会满足他的。

3、表明态度，坚持到底

身边有很多父母，在孩子有意哭闹的时候，都会忍不住妥协。其实，这对于孩子从小培养好习惯是没有帮助的。记得李玫瑾教授之前在她的讲座中也提到过这个问题，她的建议就是，在确保孩子安全的情况下，跟他表明态度，对他进行冷处理，等他冷静下来，再做接下来的事。

就像我家孩子以哭闹威胁我赶紧给他放《小猪佩奇》，我仍然坚持做完自己手头活，再去播放给他看。假如，第一次他哭闹威胁我，我立马擦手就去给他找《小猪佩奇》看，我想下次有类似需求，他还会这样，等他大了，这种急脾气估计更难改掉了。

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所以，在适当的时候，面对孩子的一些不影响身体健康的需求，父母可以适当给他们延迟满足，不要孩子要什么立马就满足什么，一般坚持几次，孩子就会在大脑中形成等待的意识，做事情也就会更有耐心了。