家长每天为孩子检查作业就是尽心的教育吗？大错特错！

前段时间，参加了孩子学校的家长会。在开会之前，学校放了一段央视的演讲比赛视频，一位年青的老师在演讲最后说：每节课，我都会抽出5分钟，给孩子讲讲“教育”……

在这位老师的眼中，一节课，只有这5分钟才算是真正的教育，而其他的40分钟知识技能的传授都不是完整的教育！

那么，“完整的教育”应该包含哪些方面呢？

遇见孩子，遇见更好的自己

教育的对象是人，教育的本质目的也是为了培养出“完整的人”，所以，这当然要对照“完整的人”来说。

很多家长在责备孩子时常常会说：“只知道玩！”其实，我们换个角度思考一下，如果一个孩子“只知道学习”不同样应引起家长的警觉吗？

“完整的人”不应该“只知道玩”，也不应该“只知道学习”。他（她）应该有自己的爱好、有自己的专业、有自己的思考、对生活有自己的看法、有智慧处理自己的人生，,这才是算是一个“完整的人”。

而这些靠“考试成绩”是无法获得的。

当然，在现今教育模式下，需要靠分数来竞争这“千军万马的独木桥”，传授知识是学校必须完成的任务。就是这样，87有很多有教育意识的学校、老师都能抽出“5分钟”来告诉孩子什么是真正的教育。

而对于家长来说，拥有的就不仅仅是5分钟的时间了。如果愿意，家长可以用10分钟、30分钟乃至更多的时间来“教育”孩子。而不是仅仅督促“作业完成了吗？这次考多少分？“……

不让孩子心中只有学习，首先家长心中不能只有学习。

要想让孩子得到“完整的教育”，首先需要家长进行自我的再教育。而这正是很多家长所欠缺的知识，大家都是在“摸着石头过河”的过程中，浪费了自己的时间和孩子接受教育黄金年龄！

那么，作为家长如何才能给予孩子“完整的教育”呢？

正面管教

1、尊重孩子。尊重是相互的，家长尊重孩子，才能培养出孩子对他人的尊重。家长用自己的权威压制，也会培养出孩子对权利的向往。

2、对待孩子要有耐心。孩子的思维不成熟，一件事可能成人听一遍就能懂，而孩子则需要两到三遍才能理解。不要用成人的标准来要求孩子，才能驱除孩子的浮躁，培养出孩子的耐心。

3、多读书。通过读书，才能让孩子尽快成长，丰富自己的知识，对生活有完整的看法。

4、鼓励孩子学会质疑、学会探索、学会思考，才能唤醒孩子的智慧。

5、发现孩子的特长和天赋。每个孩子都有自己的天赋，需要家长来发现和培养，不然，一段时间后，天才也会泯然众人，变的普通。

在孩子的班级微信群中，经常看到班主任老师推荐给大家一些课外读物、和孩子单独谈心的过程、讲述教育的道理，还组织大家参加“睡衣日”、辩论赛、歌王比赛等活动， 反而淡化了学习的成绩和排名。

使孩子在各个方面都得到均衡发展，或许这才是“完整的教育”吧。