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0-2岁宝宝读什么?

  • 海润阳光07
  • 2022-06-16 11:05
  • 44
摘要:0~6个月宝宝刚生下来就进入视觉敏感期,对明暗相间的地方感兴趣,喜欢看黑白相间、对比强烈、轮廓鲜明的图案,给宝宝提供丰富的黑白卡片、挂图和挂挂卡,能激发宝宝视觉

0~6个月

宝宝刚生下来就进入视觉敏感期,对明暗相间的地方感兴趣,喜欢看黑白相间、对比强烈、轮廓鲜明的图案,给宝宝提供丰富的黑白卡片、挂图和挂挂卡,能激发宝宝视觉,促进宝宝大脑发育。

到3个月左右,宝宝开始关注周围人说话的口形,并尝试发出声音,这就说明宝宝的语言敏感期到来了,他仿佛具有一种与生俱来的语言敏感力,在这个前语言理解期,妈妈要为宝宝提供良好的语言环境,用标准的语言吸引和影响他们,让他们感受语言的魅力和神奇,激发他们发音的欲望。

《宝宝视觉激发黑白卡》升级版

《宝宝视觉激发挂图-黑白视觉》

《宝宝视觉激发挂挂卡》(婴儿版)

《0~2岁宝宝早教撕不烂纸板书》—《视觉激发1》《视觉激发2》

《宝宝语言早开发》字词互动1

6~12个月

  宝宝一天天长大,到6个月的时候,进入彩色视觉期,能辨认很多颜色,开始关注细节,妈妈要根据宝宝的成长来变化周围的视觉刺激环境,利用丰富的色彩和图形变化来刺激宝宝的视觉发育。

  宝宝喜欢看妈妈的脸,开始把表情作为整体去认知,对人脸的知觉能促进他们最早的社会关系发展,多功能的面具卡可以帮他们理解辨认表情的含义,增强孩子的社会性,促进孩子情感与心理的健康发育。

  6个月以后,宝宝的大拇指开始伸展,这是宝宝手部精细动作发展的重要标志,这意味着他可以灵活地用小手来探索世界了。这个时候,和宝宝一起做做手指操,听听关于宝宝日常生活的儿歌童谣,促进手部精细动作发育,还能增强宝宝的认知能力。而具有触摸功能的认知书,能让宝宝在触摸的过程中,强化宝宝感知物体轮廓的能力,促进视觉神级、触觉神经及大脑的发育。

  6~12个月是宝宝语言发展的飞跃阶段,从无意识的牙牙学语到听懂简单语言,妈妈要继续为宝宝提供丰富的语言环境,帮宝宝完成从用简单语言表达意思到开口说话的飞跃。

视觉+触觉+面部表情+触觉+手部精细动作+语言启蒙+认知

《宝宝视觉激发》彩色卡(升级版)

《宝宝视觉激发挂图》 彩色视觉

《宝宝视觉激发》挂挂卡 (婴幼版)

《0~2岁宝宝早教撕不烂纸板书》—《彩色》《整体与细节》《表情》《水果》《蔬菜》《玩具》《认物》《动物》

《逗趣面具卡》(人物表情)(动物表情)

《宝宝语言早开发》字词互动2

《宝宝语言训练卡》字词训练1

《手指谣——生活认知》

12~18个月

  伴随着宝宝手部精细动作发展,他们开始对细微事物产生关注,对小孔、小洞非常敏感,不厌其烦地去抠它们,那就说明宝宝进入对细小事物关注的敏感期,这是培养宝宝观察能力、敏锐性、专注力重要时期。这时最适合给他们看极富想象力和创意性的洞洞书,锻炼他们观察力和专注力的视觉游戏书,提升他们手眼协调能力。

  12~18个月是学语指物期,宝宝经常用手势和动作来和家人交流,通过对一个事物的指示来表达心中的想法。会说30个多个字,并可以将几个字组合起来,表达浅显的意思。继续给宝宝进行字词拓展训练和对话互动。

视觉+观察力+手部精细动作训练+语言启蒙

《视觉游戏》日常用品、食物

《0~2岁宝宝早教撕不烂纸板书》颜色、形状

《创意思维洞洞书》4册

《宝宝语言早开发》字词拓展、对话互动

《宝宝语言训练卡》字词训练2

《手指谣——语言启蒙》

18~24个月

18~24个月是宝宝简单对话期,他们能通过简单音节与大人对话,虽然在口语表达和句子理解能力上还不够灵活,但是提升速度很快,大多数宝宝已经能说出许多物体的名称。到24个月左右,有些宝宝慢慢可以说出简短的句子。这个时期陪宝宝“早期阅读”是语言教育最重要的方式,比如给宝宝读儿歌和绕口令。

快2岁的孩子开始对数名和数字产生兴趣,数的概念也在这个时期渐渐萌芽了,这个时期是启发宝宝数学思维的最佳阶段。宝宝认识自然界的一个重要方面就是认识自然界的各种数量关系、形状和空间概念,并利用这些数量关系、形状和空间概念进行学习,提升宝宝数学能力。

视觉+观察力+手部精细动作训练+语言启蒙+数学启蒙

《视觉游戏》动物 英文字母

《0~2岁宝宝早教撕不烂纸板书》数字

《宝宝语言早开发》读儿歌 绕口令

《宝宝语言训练卡》短句训练

《手指谣——数学思维》

24~36个月

  2~3岁的宝宝由于身体动作越来越自由和灵活,他对自己和世界的认知也越来越清晰透彻,各种敏感期接踵而至。他们具备把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的的能力,即专注力。这个阶段,是培养宝宝专注力的最佳时期,让他们学会在不同情境中发现关联,可以增强空间智能和观察能力。

  语言发育进入“爆炸期”,口语表达开始向成人表达方式发展,开始有主谓宾结构,出现10个字以上的长句,妈妈要为宝宝创造更为丰富的语言环境,提高他们说话的积极性,丰富他们说话的内容。

  这个时期宝宝的思维逐渐从行动中解脱出来,适当的教育与训练,可以促进儿童的思维从具体向抽象发展,培养良好的思维品质,如深刻性、灵活性和创造性等等,以提高儿童思维的能力。

视觉+专注力+情景观察力+手部精细动作训练+语言启蒙+入园准备+思维训练

《视觉大发现》4册

《2-3岁幼儿创造性思维训练》8册

《幼儿触摸认知立体绘本》4册

《2~3岁思维游戏》

《入园准备》

《宝宝语言早开发》短故事、长故事、诗歌散文、童话

《宝宝语言训练卡》长句训练

《手指谣——品格培养》