让孩子如认识母语一般学习数学； 数学不再抽象不再枯燥，图文并茂； 让孩子具备数学思维，源于课堂高于课堂 1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性，并增添了许多颇有趣味的数学小故事，既能让儿童学习数学知识，还能对相关的文化资料进行补充和拓展。 2.以儿童为本位，注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中，让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算，而是一个个生动的故事和有趣的问题。 3.《亲近数学：小学六年级》绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才，而是培养一个迈向自由的人，一个具备数学思维，能感受到数学的真和美，从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。 卖点： 1.趣味性：独创数学日记 2.启发性：不再是抽象的概念和枯燥的计算 3.实用性：让孩子具备数学思维 4.可读性：图文并茂
《亲近数学：小学六年级》以小学数学课程标准为依托，在顺序上与学生学习过程基本保持一致，内容上与课堂知识有紧密的联系。但绝不是课堂教学内容的简单重复，而是源于课堂，却又高于课堂。书中除了一些基本的数学常识和练习之外，还增添了许多生动有趣的数学小故事，弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明，通俗易懂，融数学性、知识性、趣味性于一体，有很强的可读性。书中配有许多精美的插图，达到了图文并茂的效果。
让孩子如认识母语一般学习数学；
数学不再抽象不再枯燥，图文并茂；
让孩子具备数学思维，源于课堂高于课堂
1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性，并增添了许多颇有趣味的数学小故事，既能让儿童学习数学知识，还能对相关的文化资料进行补充和拓展。
2.以儿童为本位，注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中，让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算，而是一个个生动的故事和有趣的问题。
3.《亲近数学：小学六年级》绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才，而是培养一个迈向自由的人，一个具备数学思维，能感受到数学的真和美，从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。
卖点：
1.趣味性：独创数学日记
2.启发性：不再是抽象的概念和枯燥的计算
3.实用性：让孩子具备数学思维
4.可读性：图文并茂
《亲近数学：小学六年级》以小学数学课程标准为依托，在顺序上与学生学习过程基本保持一致，内容上与课堂知识有紧密的联系。但绝不是课堂教学内容的简单重复，而是源于课堂，却又高于课堂。书中除了一些基本的数学常识和练习之外，还增添了许多生动有趣的数学小故事，弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明，通俗易懂，融数学性、知识性、趣味性于一体，有很强的可读性。书中配有许多精美的插图，达到了图文并茂的效果。
徐秋燕，怀德苑小学教导副主任，钟楼区优秀教育工作者，钟楼区青年骨干教师。其“数学综合实践活动课的建设与实施”取得的成果，获“首届江苏省基础教育教学成果奖”评比二等奖。
一、方程
你知道吗
3 方程的发展
4 摄氏度与华氏度
5 神奇的“读心术”
教你思考
6 列方程解决问题（一）
9 列方程解决问题（二）
你知道吗
11 数学界的“诺贝尔奖”
——菲尔茨奖
12 如何选择写数学小论文的题材
数学家故事
13 青年数学家陶哲轩
二、长方体和正方体
你知道吗
15 一维、二维和三维
16 辨别正方体展开图
17 1立方米有多大
18 “体积”和“容积”的区别
19 认识棱柱体
教你思考
20 分类思考巧围长、正方体22把割去的再焊上
23 立体和平面
26 棱长的变与不变
27 玩积木的学问
28 找出隐藏的规律
29 形体计算
数学日记
33 怎样包装最省材料
35 让乒乓球住我们设计的“家”
做做玩玩
37 摩比乌斯环游戏
三、分数乘法
你知道吗
38 谁是单位“1”
教你思考
40 分羊遗嘱
41 要把握问题的本质
四、分数除法
你知道吗
42 为什么要“颠倒相乘”
43 怎样估算鱼的条数
教你思考
44 分数乘、除法问题解题
训练
五、认识比
你知道吗
46 两种完全不同的“比”
47 “求比值”与“化简比”
49 生活中一些最合适的比例
50 人体上有哪些有趣的对应关系
51 奇妙的黄金分割比
教你思考
52 用画图法帮助思考
53 巧分三角形
六、分数四则混合运算
你知道吗
54 一道有趣的古老算术题
55 丢番图的墓志铭
56 有多少客人
教你思考
57 分数四则运算中的几种特殊简便方法
59 分数四则混合运算解题训练七、解决问题的策略
你知道吗
61 曹冲称象
教你思考
62 巧解“鸡兔同笼”
63 列方程解替换问题
八、可能性
你知道吗
65 狄青百钱定军心
66 这样的游戏公平吗
67 中500万元大奖的可能性有多大
教你思考
68 骰子游戏中的可能性
69 可能性的大小
九、认识百分数
你知道吗
71 理想，奋斗的目标
72 3100和3%
74 你知道这些百分数的
含义吗
78 综合练习
［下册］