科学装扮儿童房、孩子身心齐发展！

科学合理地装潢儿童居室，对培养儿童健康成长，养成独立生活能力，启迪他们的智慧具有十分重要的意义。儿童房的设计要特别注意安全性与搭配原理。

安全性是儿童房设计时需考虑的重点之一。

1、建议室内最好不要使用大面积的玻璃和镜子；

2、家具的边角和把手应该不留棱角和锐利的边；

3、地面上也不要留有磕磕绊绊的杂物；

4、选用带有插座罩的插座，以杜绝一些不安全因素。

5、儿童喜欢在地面玩耍，地毯显得尤其重要。

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儿童居室的色彩应丰富多彩，活泼新鲜，简洁明快， 在这样健康的成长环境中，有益于宝贝形成乐观向上、活泼开朗的性格及现代审美情趣。

家具要少而精，合理巧妙地利用室内空间。最好是多功能、组合式的。家具应尽量靠墙壁摆放，以扩大活动空间。

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常用的玩具和书籍最好放在开放式的架子上， 增添有利于孩子观察、思考、游戏的成分。在孩子居室装饰品方面，要注意选择一些富有创意和教育意义的多功能产品。

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家具的高低要适合儿童的身高，色彩明朗艳丽。室内若放置几盆绿叶鲜花，墙上挂些符合孩子情趣爱好的画和挂件，会更有利于儿童的身心健康。

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当孩子处于成长阶段，不同时期会呈现出不同特点，根据这些特点，儿童房在设计上也各有千秋。

婴幼儿期：0-3岁

安全主题（认知色彩和形状）

这个时期的孩子开始认知色彩和形状，房间和家具的色彩应采用三原色，如：红、黄、蓝，它们简单、明了，易于儿童识别，装饰品采用较为常见的形状，如圆形、方形……这样可以在孩子生活、玩耍的同时，自然而然地接触和学习到色彩和形状的知识。

学龄前期：3-6岁

活动主题 （阳光、想象力）

这个时期的孩子活泼、好动，想象力丰富。家长们可以为他们提供尽可能多的整块活动空间，比如儿童房的中间地带，不必费心为他们准备太多的家居。这个时期是孩子想象力最为丰富的时期，他们会自己想象这里是什么，那里是什么。色彩也应当丰富，房间竟可能的多使用色彩，让孩子有丰富的想象空间。

少儿期：6-12岁

空间主题（独立、实用）

这个时期的孩子已经有了相当的独立性，他们的生活已经有了新的主题——学习。他们可以拥有真正属于自己的简单家具，如写字台、书架、衣柜。

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这个年纪的孩子没有特别多的书本资料，组合书桌当属最佳选择，二者合一，节省空间。

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衣柜选择简洁清新的款式既大方又耐看。

他们可以把心爱的书摆放在书架上，可以自己收拾衣柜，家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。 根据孩子自身的喜好配置一些装饰图案等 。

让宝贝形成乐观、开朗的性格， 是每个做父母义不容辞的责任。