这些互动能影响孩子智力发展，你做了吗？

现时代许多的家长都忙于作业，然后很少时刻陪同孩子，因而造成了与孩子之间的一些隔膜以及误解，更坏的是影响了孩子的幼年心理。跟着某些爸爸妈妈们就总会大条道理的说我忙作业挣钱，也是为了家庭，没办法啊！

但试问下班回家了，少看朋友圈、少看电视、少打农药游戏、再少点应付，腾出点时刻陪孩子，就生活不下去了吗？

因而如果你真的爱自己的孩子，想要缓解这种气氛让孩子高兴成长的话，爸爸妈妈们就应该多抽时刻陪同孩子游玩互动，或许多做一些与孩子有共性共识的工作。例如与孩子逛街的时分，穿戴一样的衣服互动能让孩子更好的感受到爸爸妈妈的爱。

也有许多家长及时作出了弥补，经常出门时都和孩子穿戴相同的亲子装。这样不仅于促进了与孩子的联系，孩子还越来越聪明、听话、可爱了。所以和孩子除了要有互动，还要有共识她们才会更激烈的感受到你们对他/她的注重。

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又例如积木互动，玩乐高是一种和孩子很好互动的游戏。并且还能从小锻炼孩子的考虑才能、实践才能。而这两方面都是培育孩子智力进步重要部分。

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1.练习孩子卸掉才能，2岁左右的幼儿正应该锻炼大动作，长肌肉，这时分能够免除搭积木的转移，堆建，撤除练习到孩子的肌肉成长意图。

2.促进孩子认知与辨识，以搭积木增强孩子对色彩、形状的才能。

3.培育孩子学会自己干事。事无大小都要从到到尾完好的做完一件工作。如两岁以积木建立屋子，3岁拼接积木做出移动轿车，5岁能够杂乱一些，拼接飞机之类。

4.培育逻辑才能。是指思想的规律，逻辑才能除了回忆与联想力之外，经历和方法也是很重要的。玩积木的进程中能很好的培育孩子有用实践分类、次序的概念，表现进程的因果联系，这样终究就能够有用的培育到孩子的逻辑思想才能了。

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终究和各位爸爸妈妈说一下，其实终究孩子的开展还是要看爸爸妈妈们究竟能抽多少时刻陪同孩子，这些都是辅佐你们更好的互动罢了。