培养孩子讲卫生 可以试试这些方法！

● part 1进行比较教育

当孩子弄脏衣服后，家长可以拿出干净漂亮的衣服来与脏衣服对比，洗手时可以拿已经洗过的手跟没有洗的做比较，让孩子看到脏与干净的区别。

同时家长可以举孩子朋友的例子给他看，哪个朋友讲卫生，哪个不讲，让孩子说说他喜欢哪个，愿意与谁交朋友。

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● part 2让孩子体会到劳动的辛苦

孩子换洗的脏衣服，挑几件不妨让他自己洗涤，看他有什么办法洗干净。他自己洗不干净时，就会体验到妈妈洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。

孩子弄脏了地板或房间，也可以有意识地让孩子参与到清洁和整理的过程中，让他知道劳动的辛苦，这样孩子就会学会珍惜劳动成果，尽量保持整洁了。

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● part 3让孩子明确讲究卫生的重要性

“饭前不洗手，病菌易入口”，孩子每天会接触课本、书包、玩具等各种东西，一天下来，手上黑乎乎的，要让孩子了解，手上有无数的细菌。

如果不洗干净就会把小虫子吃到肚子里，这样就会生病，小虫子最喜欢和小朋友抢好吃的。可以借助社会上的相关宣传活动，例如防流感要求勤洗手等，来教育孩子。

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● part 4让孩子养成讲究细节的好习惯

勤剪指甲，剪完指甲要洗手和剪刀；红领巾等物品要保持清洁；书包、钢笔盒等器具要保持整洁；嚼完口香糖后用纸包好再扔进垃圾箱。

个人物品定期整理；毛巾要经常晾晒；不跟别人共用洗漱用品等等。这些小细节也是讲究卫生不可忽视的地方，教育孩子多注意细节，从小处做起，那么，讲卫生的习惯也就容易慢慢养成了。

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● part 5言传身教最有说服力

孩子总是喜欢以父母为榜样的，有意无意会学习父母的样子，父母也是孩子的第一位老师。良好习惯的养成非一日之功，要想孩子养成好的习惯，父母首先要以身作则。

想让良好的卫生习惯成为家庭活动的一部分，家长必须做好表率，在日常生活中对孩子是怎么要求的，自己也要怎么做，甚至可以比孩子的标准更高。

否则，要求孩子做到的，自己却做不到，家长就会失去威信，孩子也不愿听从父母的建议了，会大大影响教育的效果。

● part 6提高孩子对美的正确认识

孩子们从很小的时候就有爱美的追求了，但他们认识能力的发展还不成熟，在美的追求中还缺乏鉴赏能力，缺少必需的知识，常常表现为表面的模仿。

因此，父母应以身作则，注意自身的言谈举止、服饰打扮，将自己健康、正确的审美观念去潜移默化地影响孩子，要注意孩子的服饰、仪表、言谈符合美的要求。

孩子的穿着要整洁、朴素、适合年龄和孩子的身份，严禁穿奇装异服和又脏又破的服装。衣服弄脏了要及时换洗，破了要缝补好。

● part 7持之以恒

不要过于逼迫孩子。如果孩子只是被老师或父母逼或者催着讲卫生，是很难培养出讲究卫生的好习惯的。可以利用形象的方法让孩子知道为什么要讲卫生，给他一个深刻的印象。

对孩子的进步及时表扬，给孩子信心。发现孩子表现不好也要及时指出，孩子在外也要讲卫生，有些孩子在家从来不乱扔垃圾，一出门就忘记了，垃圾随手就丢。

父母可以为孩子准备一个塑料袋，让他随身带着，以便把垃圾放在里面。爸爸妈妈要持之以恒，坚持一贯地要求孩子。通常运用示范、讲解、提示、练习等方法，给孩子以具体的指导和帮助。

● part 8制订规则

家长可以和孩子共同制定具体的卫生规则，并向他讲明这些规则的意义。还可以将这些规则以标语的形式张贴在墙上。发现孩子不能自觉遵守则立即指出，直至形成习惯。

比如，在日常生活中，注意培养孩子生活自理的能力，穿、脱衣裤能按照一定的次序，穿着要整洁大方，脱下的衣服要及时洗净，晾干的衣服要叠好并放在固定的地方。

按时洗头、洗澡，勤换衣服；经常修剪指甲;每天早晚要刷牙；早晨起床后将床铺整理好；做完作业把书桌上的文具、书包收拾好;将玩过的玩具放到原来存放的地方等。