怎样让孩子学会珍惜时间？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间比金子还宝贵，家长们都知道这个道理。可是孩子小，总感觉自己的时间是充裕的，一点儿也不懂得珍惜时间，不会充分的利用时间，如何让孩子懂得珍惜时间呢？

第一招：故事引导法

孩子们都喜欢听些诙谐幽默的小故事，那么家长不妨给孩子找一些关于守时的故事，让孩子自己看或是亲自给他讲，他们对于故事中的情节和宣扬的品质都较易于接受，生动的故事更是会吸引他们。

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第二招：用好手表和闹钟

孩子做事拖拉，很大原因是因为孩子们总是在做事时忘掉时间。闹钟却从来不会忘记任何事，除非你忘了给他上弦，而且闹钟的铃声具有一种家长没有的权威，有时候“铃响”比家长的“该起床了”更有效果。还可以把时钟设定成在白天时每半小时报时，这样双休日孩子在家时，也会有点“紧张”气氛了。

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第三招：一心一用

要想让孩子利用好时间，首先就要让孩子养成一心一用的好习惯。专心致志的品质其实是可以后天培养的，最切实可行的方法是从生活入手。比如，穿衣、吃饭、收拾书包、洗衣服等生活上的事情采用限时完成法，需要多长时间，事先和孩子一起设定好，然后督促孩子以最快的速度保质保量地完成。这样的计时劳动、计时阅读、计时讲故事等小竞赛，会有不错的效果。

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第四招：一心二用

时间的流逝是随时随地的，教孩子利用好零碎的时间，在一心一用的基础上学会一心二用，也可以提高孩子的效率。比如在晨跑或洗澡时听英语录音，在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词…… 其实，这正是“统筹方法”的运用。当然，这种一心二用一定要在保证不影响“正事”的完成效果的基础上进行，更重要的一点，一定要坚持不懈。

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第五招：奖励督促法

直接让孩子跟着自己的计划走这可能会进行的不顺利，因为孩子还小，不甚明白父母的用心良苦，为了让孩子从心理上接受，采用奖励督促法就是一个不错的选择，例如孩子若是在规定时间内完成作业，就奖励他看动画片等。恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。但不可为了奖励而奖励，还要多督促。

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第六招：“日清月结”法

根据孩子每天的表现来给予积极的评价，以直观的数据让孩子看到自己每天的表现，这可以激起孩子的好胜心，孩子们会为了让自己更优秀而努力完成作业，做一个效率高的孩子，当然这也要父母配合，当孩子有进步时，一定不要吝啬竖起大拇指，告诉他：“宝贝，你真棒。”

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总之：效率是成功的关键，只有将单位时间效益最大化，才能在相同的时间等获得更多的收益，珍惜时间的好习惯需要从小培养，与其去刻意地追求书面知识，倒不如帮助孩子养成好习惯，会让他们受益一生。