孩子画画这件事，才不是越像越好呢

带儿子去上绘画课的时候，经常会听到老人埋怨的跟画好了一幅作品的孩子说：“你这画的都是什么啊？一点都不像！”每每听到这些，我都很想去阻止那个正在破坏孩子想象力和自信心的老人，但很多时候我都只能是低下头来问儿子：“宝贝，你画的是什么呢？”然后静静地听着他描述的他的想象他的理解，而不是去埋怨他或者试图去纠正他。要知道，孩子画画这件事，才不是越像越好呢！

孩子的天性都是很喜欢涂鸦的，画画的开始也都是从涂鸦开始，每个孩子画的都是他想象的世界，是他的认知。那么一岁孩子的认知和两岁孩子当然不同，两岁孩子和三岁孩子又不一样，同理每一个阶段，孩子的所思所想，对世界的认识都不一样，他的画也都是有着他这个年龄的视角的。他的每一笔涂鸦，都是他对这个世界的看法和观点，在用画笔展示他看到和感受到的世界。

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在大人看来，孩子画的东西都乱七八糟，什么都不像，那是因为大人的思维已经固化了，我们看到的太阳就是圆的，我们看到的线应该是真的。但是对孩子来说，他可能会画出一个三角形的太阳，他画的线弯弯曲曲。有时候，他还会画出很多点、很多线，是他认为的一些东西。比如他画了一堆叉叉，然后说这是妈妈，千万不要张大嘴巴合不拢，那就是孩子心里的妈妈啊。而如果成人手把手地教他这是什么，这个怎么画，那就无异于拔苗助长，扼杀了他的绘画想象力。

画画这件事，对孩子来说，就是个创造的过程，每个孩子都是天生的小画家。画画不仅可以宣泄情感，还可以锻炼手眼协调，所以从涂鸦开始，不要禁锢了他的想象。即使孩子大了去兴趣班，学习画画，也是老师引导着画，而不是教一些技巧，限制了他的思维。

在家里可以准备一些画纸、各种画画工具，让孩子自由的涂鸦，从一岁开始，就可以放手让孩子画了。你会惊喜的发现，即使你什么也不教，两岁的孩子、三岁的孩子、四岁的孩子、五岁的孩子，每一年年龄的增长，他画的画都不同，他的世界观在增长，他的画也在丰富，所以千万不要强调画的像不像这回事了。