孩子有这些缺点 父母千万别纠正！

● part 1喜欢乱涂乱画

这种情况是许多宝宝的通病，是因为有些事情他不知道如何用语言表达，就喜欢涂涂画画。估计不少家长书本、资料都被宝宝涂过吧。这个时候宝宝还没有被外界事物所影响，所写所画都是自己内心真实想法。

用自己天马行空的小脑袋绘画自己的世界。碰到这种情况家长们千万不能去干预宝宝的创作，可以在家专门为宝宝准备一个画板和笔，既避免了乱涂乱画又可以让宝宝发挥自己的想象力。

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除了让孩子发挥想象之外，还可以多准备基本涂色本，以原本就有的图案色彩为依据，进行同样图案的填色，使孩子学会基本简单的绘画技巧及色彩的敏锐度，与此同时，还可以教会孩子认知画中的物品，简直就是一举多得。

● part 2搞破坏

为宝宝买的新玩具可以刚到手就别拆个稀巴烂，估计家里的物品百分之九十都是宝宝弄坏的。如果有这种情况发生家长们可要制止了，虽然宝宝是在搞他的创作可也不能肆意妄为。

家长们可以为宝宝买一些积木，拼图等智力玩具。小时候是宝宝思维发育最好的时候，多多玩一些动脑的玩具有益思维发展。

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这是一款集合了捏、嵌、把、扭、按的积木，能够锻炼手指的灵活性。18个月大的宝宝对语言、思维、动作都处于快速的发展阶段，宝宝活泼好动，喜欢探索。这个时候已经会简单的哼歌，分辨颜色。有趣的积木可以让宝宝动手动脑。

● part 3"厚脸皮"

虽然在成年人的世界里，"厚脸皮"是一个贬义词，但在孩子身上，如果你看到你的孩子有一定程度的"厚脸皮"，也许孩子是勇敢的证明。

有勇气尝试，有胆量打破规则。这样一个适当的厚脸皮的孩子更有可能抓住机会并获得一些走向机会。也许比其他人更容易成功。

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● part 4特别爱捣蛋

经常可以听到家长这样的抱怨：我家孩子真不听话，每天调皮捣蛋的，专门和你对着干！你叫他往东，他偏往西。先不说经常来个恶作剧整蛊人，其实，家长们大可不必为自己的孩子不听话而感到烦恼。

因为这类孩子，他们一般思维活跃，鬼点子多，同时动手能力很强，比较胆大，也善于搞好人脉关系，只要家长使用正确方法鼓励孩子捣蛋中的积极因素，定能将这样一个缺点演变成优点。

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● part 5比较“轴”

很多宝妈都在说自己的孩子，认死理，一旦认定了就怎么也不改变，比较“轴”，让家长操碎了心。但其实换个想法，孩子的“轴”难道不是一种坚持自己的观点的有主见的表现吗？

现在很多成年人有这样的特征：就是做事都没有主见，别人说什么就听什么，自己的思想很容易被别人左右。几个朋友一起出去玩，总有几个一直说“随便的人”，就很容易影响大家的情绪。

所以如果说家长从小就培养自己的孩子慢慢的有自己的见解，在孩子坚持自己想法的时候，给予一定的支持和鼓励，那么孩子慢慢的会树立起来一种自信感，这种感觉会帮助孩子成为一个有主见的人！

● part 6喜欢当领头羊

在学校里，总是会碰到这样一种类型的孩子：没事在那里组织个小帮派，自己当小头头，然后到了放学的时间点就是大阵仗。他们也不干坏事，只是做什么都能形成一个统一的整体。

遇到同班同学被欺负的事儿，带头那个总能第一个站出来为同学两肋插刀，甚至号召其他同学一起帮忙。当然，这在家长和老师眼里，都是很不好的印象。

其实，只要制止他不合适的行为，鼓励他把这种带头作用发挥到学习或其他好的方面，这种缺点未必就会将孩子带入歧途。一般来说，孩子喜欢发号施令，也是因为他有主见，并且很有胆量，敢于去说服别人。在带头的过程中，他是属于有一定的组织和管理能力的。

● part 7总是问为什么

经常见到一些小朋友看见什么都会好奇地问爸爸妈妈，这是什么呀，那是什么呀，这是为什么呀？刚开始，爸爸妈妈还都挺配合，但是问题多了，或者问的比较怪了，爸爸妈妈可能就没耐性了。

有时候，干脆甩给孩子一句：哪有那么多为什么呀！你不懂就不要问！其实，换个角度看，这些缺点也能成优点。这些孩子虽然有时候很烦人，但是正是他们的多问能促进家长和孩子的沟通与交流，让家长了解孩子的脑袋里都在想些什么。

同时，他们的好奇心重，善于发现问题，有丰富的想象力，是“一支会思考的芦苇”。遇到这种问题多的孩子，家长还是要保持耐心。能回答上的，就给孩子细心解释，不能回答的不妨带着孩子一起去寻找答案。

● part 8经常坐不住

对于这种在家里坐不住，总是要往外面跑的孩子，家长总会觉得他们不听话，因而十分头疼。原以为到了学校，有老师的管束会好些。

哪成想依然如此，不仅坐不住，还特别好动，简直就跟有“多动症”似的。对于“多动症”，大部分的家长都会觉得这不仅仅是一种缺点，更是一种病。但是，换个角度看，这又何尝不是孩子身上的优点呢！

一般这类孩子运动细胞都很发达，喜欢活蹦乱跳。在学习上，思维比较活跃，学习能力很强。只要稍加引导和培养，适当锻炼下沉稳的心性，也能成为一个人才！