本书是《中华传统文化》一年级下册，供小学一年级学生第二学期使用。本册共18课，每课包括“经典诵读”“文化知识”“传统游艺”三个模块。“经典诵读”节选自《小儿语》《续小儿语》，内容浅显易懂，犹如古代儿童在说话，而深刻的道理蕴含其中，每课选文的篇幅适中，具有典型性。“文化知识”以古代社会修身、处事的规矩和原则为主题，每课讲解一个知识点，与经典诵读紧密配合，用有趣的故事引入主题，避免说教，符合学生的认知特点。“传统游艺”重点介绍了古代的各种戏耍杂技，文化色彩浓厚，重在使学生了解、感知祖国传统文化的丰富性、趣味性，个别杂技同时兼顾可操作性，为学生动手操作、动脑思考提供可能。与以往同类教材相比，本书特色鲜明，具有一定的独创性特征。
徐勇（徐梓），北京师范大学教授，博士生导师，北京师范大学国学经典教育研究中心主任。主要研究古典文献学、中国教育史、传统文化教育，拥有丰硕的研究成果。曾经主编过义务教育通用历史教材（河北教育出版社）、省级传统文化教材、校本国学教材。参与教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的研制。
本书是《中华传统文化》一年级下册，供小学一年级学生第二学期使用。本册共18课，每课包括“经典诵读”“文化知识”“传统游艺”三个模块。“经典诵读”节选自《小儿语》《续小儿语》，内容浅显易懂，犹如古代儿童在说话，而深刻的道理蕴含其中，每课选文的篇幅适中，具有典型性。“文化知识”以古代社会修身、处事的规矩和原则为主题，每课讲解一个知识点，与经典诵读紧密配合，用有趣的故事引入主题，避免说教，符合学生的认知特点。“传统游艺”重点介绍了古代的各种戏耍杂技，文化色彩浓厚，重在使学生了解、感知祖国传统文化的丰富性、趣味性，个别杂技同时兼顾可操作性，为学生动手操作、动脑思考提供可能。与以往同类教材相比，本书特色鲜明，具有一定的独创性特征。
徐勇（徐梓），北京师范大学教授，博士生导师，北京师范大学国学经典教育研究中心主任。主要研究古典文献学、中国教育史、传统文化教育，拥有丰硕的研究成果。曾经主编过义务教育通用历史教材（河北教育出版社）、省级传统文化教材、校本国学教材。参与教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的研制。