决议一个孩子未来成功的要害是什么？

“你觉得”昨天我们在家长群里聊了这个论题。

涵涵妈：“智力，当然是智力。有了好的学习成果才可以进入好大学，进入好大学才能高人一等啊。从怀孕开端我就留意这方面的培育，听说DHA对孩子的脑子有协助，那时我吃了许多DHA的营养品。”

彤彤妈：“性情。智力固然重要，可是考上好大学未必可以成功，你看马云、李嘉诚都不是什么名校结业的，现在好多企业家都不是什么名校结业的，我觉得他们可以成功要害仍是他们的性情。”

茜茜妈：“才艺。马云李嘉诚那种都是靠命的，我对我的孩子要求不高，现在看来今后拿个大学文凭进个单位一般没什么问题的，我想那时我们在相同的条件下，那些会一两个才艺的都特别吃香。我们公司的小李就是这样，工作才能不怎么突出，可是小姑娘能歌善舞，领导特别喜爱她。”

……

是的，千万个妈妈有千万个不同的答案。你的答案是什么呢？

心理学研讨标明：一个人能否成功，克己力的影响是智力的2倍还多。

在上世纪六七十年代，斯坦福大学心理学家米歇尔教授做了一个著名的“棉花糖”试验，他邀请了许多四岁的孩子参与这个试验。开端时，他通知孩子们，“这里有颗棉花糖，我需求脱离房间15分钟，等我回来时，如果棉花糖还没有被你吃掉，我就会再给孩子一块作为奖赏。”

当教授脱离房间今后成果怎样呢， 有些孩子立刻把糖吃掉了，有些等了一瞬间也吃掉了，有些等待了满足长的时刻，最终仍是把棉花糖吃了。风趣的是，1/3的孩子并没有吃掉棉花糖，他们有些闭上眼睛等了十五分钟，有些不停地闻乃至舔上一口，有些通过玩手指，歌唱来涣散自己的留意力，确实，这段时刻关于这些孩子是难熬的。

14年后，他找到了当年参与棉花糖试验的孩子进行了后续查询，他发现当年可以忍住不吃棉花糖的孩子遍及“更具有竞争力”，更强的体魄，高考成果也比吃了棉花糖的孩子均匀高了许多分。

“我的孩子干事为德不卒，没坚持两天就抛弃了，练琴是这样，跑步是这样，就连喜爱的舞蹈也常常拖着不肯去跳。”

“我的儿子上一年寒假计划训练英语白话，一开端仍是劲头很足，早上早早起来朗读英语课文，可是没过几天就坚持不了，持续睡懒觉，所以也没什么成效。本年暑假，说要持续补白话，很忧虑他仍是像上一年一样，三天打鱼两天晒网，怎么办？”

“每天孩子玩手机玩电脑，说好只玩一个小时，但玩着玩着就停不下来，作业也不写了....怎么办？”

这些都是妈妈们问的典型问题，其实也反映了孩子的自控才能差，是许多家长面对的问题。

从字面上解说：克己力是控制自己的才能，是指可以彻底的、有意识的控制自己心情，分配自己举动的才能。

心情方面：有些孩子动不动就爱发脾气、跟父母顶嘴，固执，也可归咎为自控力叫较弱，不能很好地控制自己的脾气。

举动方面：干工作功败垂成，三心二意，简略抛弃，学习、做作业等就会受到影响。日子中，也不能很好地坚持做好一件工作，比方培育并据守某种兴趣爱好。

毫不夸大的说，克己力欠缺的孩子举目皆是！所以会在学习、性情等方面呈现各种各样的问题，许多家长为此焦虑不安。

现在，越来越多的家长也开端意识到克己力的重要，可是熊孩子们体内就像有个贪婪的怪兽：

废物食物吃到停不下来

玩具买到房间塞不下

手机玩到飞起

一言不合就大发脾气

……

这哪里是没有克己力啊，简直是克己力为负数！

特别是家里是男孩的，更是深有体会。

近邻老李家的姑娘，那叫一个温顺心爱，说好只吃一颗糖肯定不吃第二颗。可小儿子呢，往往是三天不打上房揭瓦，说好只看两集动画片，愣是看到后半夜。

小编从旁边面了解到，老李夫妻俩平常对孩子根本天公地道，可是家里的白叟却不免重男轻女，加上儿子本来就年幼一些，所以从小得到的照料会更多。

从这一点看，姐姐比弟弟有更强的克己力就并不奇怪了。弟弟仗着家里有更多人心爱，即便偷闲赖皮、调皮固执仍然可以被保护，因而靠撒娇、哭闹来达成愿望便成为粗茶淡饭；而姐姐想要取得同等的重视和宠爱，则需求控制自己的心情，并做出更契合父母希望的行为。

也就是说，真实影响孩子克己力的不是性别，而是家长不同的教养办法。

那么，有哪些不利于孩子克己力培育的教养办法呢？

首战之地，会显着下降孩子克己力的一个行为，就是“打孩子”。

家长们觉得打孩子能起到警示的效果，下次他就不敢了。但是，孩子们不这么想。他们当然会惧怕被打，但不会因而克己。而是由于怕被打，学会了说谎或是偷偷做。

确真实实际中，男孩更简略挨打（皮糙肉厚，抗打？），家长对女儿总是会多一些疼爱。男孩们深受其害，克己力天然不如女孩。

所以，不论你家是儿子仍是女儿，如果你还在动不动就打孩子，记住收手了哦。

要是不能打孩子，那孩子表现出没有克己力的行为时莫非就不论了吗？当然不是！

家长忽视孩子没有克己力的行为

有研讨标明，当孩子做出没有克己力的行为时（例如发脾气要买零食），家长要是忽视就会下降孩子的克己力。男孩的家长比女孩的家长更简略忽视这些。孩子没有得到正确的引导，天然会重蹈覆辙。

所以，家长们要多重视孩子，特别是男孩的家长要检讨一下。当孩子表现出没有克己力时，你是不是没耐性，听任了？

主张我们温文而坚决的提出之前的约好，通知孩子如果不按约好就会受到赏罚，让他自己再做一次挑选。

这时，孩子很有可能会发生负面心情，家长可以安静的陪同和倾听，不要过多介入。

这办法可能不会一次凑效，但坚持下来，你会看到孩子的改动。

上面说到的打孩子和忽视孩子都不好，那能提升孩子克己力的教养办法又是什么呢？

尊重孩子对时刻的规划，答应孩子恰当放松

曾见过一个妈妈，回家看到孩子在看电视，就对孩子发火，指责孩子不学习。孩子说我作业都做完了，温习预习也都做过了，电视刚翻开呢。

然后妈妈就跟孩子吼道：作业做完了，就不会看看课外书吗？下次考试你就一定能考一百分吗？说能考到一百分就看电视，不敢说的话，就别偷闲。

然后她又给孩子找了两套习题要求孩子做。

其实有研讨标明，人的克己力是有限度的，大脑会在苦差事和寻觅简略的奖赏之间寻觅平衡，所以如果让人接连完成两件工作，每件都需求很强的克己力，那么第二件事往往做得更差。

所以与其在题海战术中让孩子耗尽对学习的兴趣，无妨答应孩子自己组织时刻，只要做好了应该要做好的工作，可以答应孩子恰当放松，让孩子享受到高克己、高效率带来的甜头。

给孩子及时的提示，让孩子对自己的行为担任

关于克己力这件事，如果成人总觉得孩子还小，做什么都可以被宽恕，那孩子就很难构成自律的习气。想让孩子一瞬间理解利害关系并不实际，家长无妨从给孩子一个温顺坚决的提示开端，让他们学会对自己的行为担任。比方：

孩子喜爱在超市乱拿东西，就可以在进超市之前通知孩子，我们今日需求买什么，如果有喜爱的，可以回去跟父母商议，下次再买。可是如果乱拿东西，或许发脾气的话，父母会带你立刻脱离超市。

孩子看电视玩游戏着迷，也可以提早十五分钟提示孩子一次，再过一会就要去做下一件工作了，如果不遵守约好，那么明日就失掉看电视、玩游戏的机会了。

父母的口气可以很温顺，但情绪却需求坚决。当孩子能对自己的行为担任，克己力也就不在话下了。

小孩子往往更贪恋当下的闲适，很少愿意牺牲掉眼前的高兴、舒适，去交换日后的成功和美好。

可是当孩子可以放眼未来，英勇的承担当下的职责，他们就会知道，那种高度的自律带来的是高效率、高自信。同时也会带给他们对自己日子的掌控感和更大的自由度。

终有一天孩子会理解，克己比放纵更美好。

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