别错把孩子成长信号当做“坏行为”

01 吃手

注意力发展萌芽

从3个月左右开始一直持续到2岁多。其实是孩子的口腔敏感期，他们会通过嘴巴来感知外界的事物，通过嘴来探索周边世界。

爸爸妈妈只要做好清洁，可以让孩子开开心心的用嘴巴去感受一下这个世界哦，同时也可以给宝宝一些可以吮吸的东西。

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02 手指到处扣

智力快速发展期6-7个月，持续到3岁甚至更久。6-7个月，孩子的手变更加灵活了，他们喜欢去拿起、扔掉、放下一些东西。

你可能会觉得他们是无敌破坏王，会觉得很气。可是其实这些行为却说明了宝宝的智力正在快速发展哦。

这时候父母要保护好孩子的小手，尖锐的物品、插座等不要让孩子碰到。

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还可以为孩子准备一些洞洞书、布书让孩子去探索。并且从小就对书有认识。

03 扔东西

思维能力萌芽

几乎每个宝宝都会有一段时间热衷的一项“破坏”行为，就是乐此不疲地扔东西。

一方面是因为他的手部动作已经发育到可以做这个动作了，这样扔让他很有成就感。

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同时，扔东西会引发各种反应：东西落地的声音，大人的大呼小叫声，特定物品还可能破碎……孩子由此发现了事物间的因果联系。

所以，父母最好把家里贵重物品都收好，做好安全防护措施，而你留在外面的，宝宝将默认为是可以“探索”的……

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除此之外，爸爸妈妈们可以给孩子购置一些发声书，让孩子动手操作，安全的去体会自己与世界的联系，体会事物间的因果关系，并且还能让孩子学到知识！

04 不肯分享

自我意识、物权意识

一岁半前后，不肯分享、甚至去抢别人的东西。好多父母会担心孩子是不是太自私了，其实这是孩子自我意识、物权意识萌芽的体现。

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父母要懂得估计宝宝的心理和清晰，云霄他保护自己的物品哦，同时也要引导宝宝尊重别人的私有物品，慢慢的学会分享。

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05 脾气大

快速发展的自我意识

1.5~5岁， 很多父母说，我家孩子太倔了，太不听话了，脾气太坏了。对此，首先父母需反省，是否自己也是“倔强、脾气大”的人？

其次，父母请放心，脾气大并非坏事。我们一般称这个阶段的孩子为“叛逆期”孩子。研究发现，这个阶段，有反抗、执拗行为的宝宝，长大后更容易成为具有独立性格，自信气质和坚强毅力的人。

而那些因过度压制表示出顺从成人意愿的宝宝，长大后更趋于柔弱寡断，或固执纠缠的人格特征。

这个时候家长们要做的是让孩子认识自己的情绪，学会保持好心情。

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06 和别的孩子打架

社会化、社交需求

3岁后孩子的社会化提上议程。遇到孩子们起冲突，父母需尽量克制自己的护犊子情绪。首先看孩子的情绪是否受到了影响。

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如果只是小朋友之间偶尔的肢体接触，双方都没有情绪变化，该怎么玩还怎么玩，父母就没有必要介入，更没必要非给孩子输入“欺负”“吃亏”之类的概念。

如果孩子之间真的发生了不愉快，那么父母可以适当介入。介入时，需以轻松的心态，以安抚冲突中孩子的情绪为主，再引导孩子们自己寻找解决办法。

来源：积木育儿 罗静