亲子游戏容易走进的几个误区，看看你犯了没？

爱玩游戏是每个宝宝的天性，但为什么有的宝宝却表现得对游戏不那么感兴趣呢？这很可能是因为爸爸妈妈不知道怎么和宝宝一起玩。要想让宝宝从游戏中得到乐趣，提高能力，首先就要警惕亲子游戏的几大误区。

误区1：为了得到锻炼，宝宝必须参与游戏。

妈妈烦恼：小芸陪女儿的时间很有限，所以每天下班回家总想抓紧时间陪她玩游戏，家里积木、皮球、彩色卡片等玩具都应有尽有，可是好像她越着急，女儿越不愿意配合。

错在哪里：满腔热情的妈妈与宝宝之间的游戏如果变得十分勉强，那么结果肯定是付出与收获不成正比，宝宝不但不能享受这些游戏，甚至可能因为厌恶这种被控制的感觉而变得烦躁不堪。

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美高是很多宝宝的启蒙拼插，相对其他拼插而言，它的超级大颗粒会让宝宝更喜欢！而且有更多倾向于男孩女孩配色的主题款颗粒，这无疑增添了拼插中的乐趣！此外，相对于其他单调配色的拼插，美高还有一些透明的积木，让宝宝在玩中产生对光影叠色的认知。

误区2：宝宝需要的游戏和别的孩子一样，别人玩什么我们就玩什么。

妈妈烦恼：听说小女孩们都希望拥有小公主、小王子的洋娃娃，然后和爸爸妈妈一起玩过家家。所以，妈妈也给馨馨买了好多洋娃娃，可是馨馨好像对它们一点兴趣也没有，不管买回来的洋娃娃多漂亮她都不瞅一眼，妈妈有些怀疑，自己的女儿是不是有哪不正常呢？

错在哪里：每个宝宝都与众不同，对于游戏，他也有着各自的偏好，某个宝宝喜欢的游戏不见得所有宝宝都喜欢，而且他们各项智能的发展也都遵循自己独特的进程表，有的宝宝语言发展超前，有的宝宝动作能流利超前，因此每个宝宝适应和喜欢的游戏也不同。

误区3：陪孩子玩游戏是一项需要完成的任务。

妈妈烦恼：10个月的豆豆最喜欢和妈妈躲猫猫，可是豆豆妈最近工作压力特别大，回到家也没办法完全不想工作上的事情，所以和豆豆躲猫猫时，她不像过去那么疯。这时，豆豆好像也很烦躁，大声叫嚷，总是打断游戏。

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这款彩泥安全无毒，色彩明艳，丰富的配件支持宝宝随心做出颜色缤纷的冰淇淋。而且宝宝自己DIY的过程可以提升孩子的创造力及动手能力。更神奇的是，利用三原色的配色原理，宝宝还可以创造出更多他喜欢的色彩，非常有趣！

错在哪里：宝宝这样的行为并非因为他不乖巧，也不是注意力有缺陷，他只不过是希望通过这种方式改变自己不喜欢的状态而已。即使小婴儿也十分敏感，如果父母在陪他游戏时，是应付和敷衍的态度，他会立刻做出反应，比如试图通过哭闹来改变状况，如果他的努力失败，会就会变得更加烦躁，最终失去对游戏的兴趣。

误区4：游戏的过程应该由父母来引导，而不可能是孩子。

妈妈烦恼：小蕾买来一套可以锻炼精细动作的串珠游戏，可是女儿对串珠一点也不感兴趣，不管她怎么按照说明书引导孩子尝试不同的玩法，她就是不学。女儿只喜欢拿起珠子往地上撒，然后观察珠子们在地上四处滚动、碰撞、发出各种声音、不断变换方向的情形，可这在妈妈看来简直是浪费时间。

错在哪里：很多父母在和宝宝游戏时总处于主导地位，如果宝宝偏离了他们原本设想的游戏方式，他们就会想将宝宝拉回来，结果事与愿违，导致宝宝失去了游戏的乐趣。其实一个游戏怎么玩，玩多久，玩的过程中如何变换只能由宝宝自己做主。

宝宝是真正活在现在的，只注重当下的感受，感觉好，他就会无条件地接受，感觉不舒服，他就会本能地回避。

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这是一款集动手与益智为一体的启蒙绕珠玩具，边角柔和，不伤小手。森林动物世界设置，促进宝宝的视觉发展，小手把串珠沿着轨道推动的过程，会促进宝宝手眼协调能力精细动作发展，还可依照玩具中的动物自编小故事，好玩到停不下来。

误区5：亲子游戏一定要有收获。

妈妈烦恼：看到可以让宝宝早些认字的有趣的游戏卡，小葳非常动心。所以，她买来专家推荐的识字卡，希望儿子能在非常可爱、有吸引力的识字卡引导下，爱上认字。可她一把识字卡给儿子，儿子就随手扔掉。

错在哪里：毫无疑问，游戏对宝宝的成长非常有利，但是如果父母过于偏重智能开发或者发展宝宝的某项能力，那么在游戏就一定会带有明显的偏好或功利色彩，让游戏变得了无乐趣。所以，游戏一定要以快乐为本。

误区6：宝宝喜欢熟悉的、没有变化的游戏方式。

妈妈烦恼：悦悦有段时间非常喜欢和爸爸追着玩的游戏，爸爸逃跑，悦悦去追，追上了可以刮爸爸一个鼻子，之后再反过来由爸爸追悦悦。妈妈觉得这对平时不爱运动的悦悦来说是极好的游戏，可不知道为什么，悦悦有一天突然再也不爱玩这样的游戏了。

错在哪里：宝宝虽然喜欢熟悉的事物，但如果熟悉的事物长时间一成不变，也会让他产生厌倦的感觉。游戏也是一样，刚刚开始玩时比较有新鲜感，可一旦当他对游戏变得非常熟悉之后，就会觉得没有多大意思。

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这款冒险轨道套装简直是爱车小朋友的人手必备，冰雪主题场景仿佛赋予了玩具新的生命，跨越大桥，钻过山洞，在奇幻瑰丽的冰雪轨道上，托马斯和勇宝将展开一跨国友情的神奇历险。多种轨道布局任宝宝尽情施展动手能力和想象力。

误区7：游戏需要是真正的游戏。

妈妈烦恼：11个月的灵灵兴奋地捏起几个饭粒往嘴里塞，突然，她新奇地发现这个东西有点与众不同，于是使劲地用小手捏紧饭粒，松开，再捏紧，再松开。妈妈看着灵灵玩米饭，浪费粮食又不卫生，于是把她手上的饭粒拿掉。

错在哪里：设计得太刻意的游戏不一定能让宝宝玩得十分尽兴。相反，生活中每一件看起来很简单很平常的小事都能转化成宝宝感兴趣的游戏，比如捏饭粒等。

误区8：游戏要严格按照书中推荐的年龄段进行。

妈妈烦恼：想想在1岁半的时候特别爱和妈妈扔皮球，一段时间之后就再也不愿那么玩皮球了。妈妈以为想想已经过了玩这种游戏的阶段，可没想到在想想3岁，别的小朋友已经可以自己拍皮球玩了的时候，他又突然想起来扔皮球了，妈妈觉得这种游戏对想想来说太简单，所以拒绝了他。

错在哪里：我们常见的游戏书籍中一般会有建议的年龄阶段，但这并不意味着要把书上的内容机械地套用在宝宝身上。同样的游戏，有的宝宝很小就能玩，有的宝宝却要玩几个月甚至一两年才能玩，这种差别和宝宝的智力没有直接的联系。而且，即使同一个游戏，不同年龄的宝宝也会有不同的玩法。

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这款玩具不拘泥于图纸，而是鼓励孩子们凭借想象力，完全自由的创意拼插，是自由拼插类玩具的一个典型代表。LaQ的拼插方式很特别，使用基本件和连接件进行拼插时，用连接件的插口部分对准基本件的接口位置，稍微用力平推，就能听到咔嘣的声响，对孩子来说这很是有趣。适合3岁以上的孩子。

误区9：高质量的亲子游戏需要花费很多钱。

妈妈烦恼：Lynn给3岁的女儿雯雯买了无数可以陪她一块儿玩的益智玩具，可妈妈买得越多，雯雯就越喜新厌旧，新玩具常常没玩几天就被她抛到脑后。这样一来，玩具就占据了很大一部分的家庭支出。

错在哪里：高质量的游戏过程不等于高支出的玩具开销。颜色鲜艳，设计精细的玩具很容易让孩子感觉厌倦，反而是简单、给了孩子想象和发挥空间的玩意儿才让他百玩不倦。水，沙子，影子，树枝，落叶，以及家里随处可见的物品都是游戏的好素材，完全不需要因为购买昂贵的玩具而给自己带来经济压力。