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论学前教育:望子成龙是否会变成揠苗助长!

  • AI中国_
  • 2023-10-14 07:41
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摘要:当宝宝哇哇落地之时,每一位父母都会下定决心,要给孩子最好的生活和最好的教育,待孩子长大成人之时能有一番大事业和一个富足的生活。所以,在孩子成长初期阶段,家长们都

当宝宝哇哇落地之时,每一位父母都会下定决心,要给孩子最好的生活和最好的教育,待孩子长大成人之时能有一番大事业和一个富足的生活。所以,在孩子成长初期阶段,家长们都会为其准备学前教育。

首先,我们先来了解一下何为学前教育。它是人生教育过程的一个组成部分,也是教育活动的最初阶段,是针对于学龄前的阶段性教育。但是很多家中都认为,去幼儿园就已经算是学前教育了,其实不然,如果说幼儿园是探索知识海洋的大门,那我们就能吧学前教育当成是遨游知识航洋所乘坐的船,毕竟,船的好坏,决定了你航行的距离。

我们可以将学前教育的作用价值分为两个部分,首先是对孩子本身的个体发展价值,但孩子在接收学前教育的同时也会给孩子带来获取知识的经验,试想一下,当孩子进入真正的课堂中学习知识,那经历过学前教育的孩子就能知道老师们所讲的知识应该如何纳为己用,可是没有接受过学前教育的孩子却只能在这个阶段开始学习如何接受知识,并进行学习,以此来看,接受过学前教育的孩子在基础方面也会更加厚实。

第二个部分就是在孩子未来对于自身在社会实践上一个认知。因为学前教育是孩子接受知识的最初阶段,这个阶段对孩子自身有着巨大的影响,其中就包括了父母对孩子的教育方式以及教育知识的内容。极其容易在孩子心理形成诱导式学习,模仿大人们的行为处事,以及对学习的一个态度。简而言之,就是在这个阶段的时候,你在孩子的心里种了一颗什么样的种子,未来孩子就会结出什么样的果。

从第一点来看,学期教育的确对孩子的未来有着巨大的影响,但是第二点又说明了学期教育的方式也会左右着未来。在学期教育阶段很多家长都遇到一个问题,就是孩子爱玩不愿学习,在遇到这种情况的时候严厉的父母们就会将学习任务强制压在孩子身上,甚至还使用了付出而获得的方式,譬如:“你看完这一页书就能去看电视”。

很多人都认为这种教育方式很正确,殊不知,爱玩是人的天性,特别是在孩子小的时候,这种天性更是被无限的放大,在这种情况下强压式的学习只会让孩子从里面对学习产生厌恶情绪。而以付出而获得的方式来进行教育的话,你确定你的孩子心里面到底是在学习还是在“做样子”!

父母那中望子成龙的心情可以理解,也知道这是对孩子好,但是不恰当的方式却只能起到揠苗助长的方式,强行拉高秧苗,秧苗还会再继续长吗?而最为恰当的方式就是迎合孩子的喜好,既然孩子想玩,那就让他玩点有益的,能在玩耍的过程中起到教育作用的方式来进行学前教育。

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学前教育可以让孩子从小就对学习产生兴趣,帮助他在未来接受高级教育时能轻松掌握更多的知识。可如果方式运用不当的话也会出现与父母心中意愿背道而驰的情况。与其我们去要求孩子学习,不如迎合孩子的性格,以一个孩子最喜欢的方式去进行学前教育。